Δίνω και παίρνω συνέντευξη

Εκτιμώμενος χρόνος: 30 – 45 λεπτά

Ηλικίες: από 5 και άνω

Κλείστε τα μάτια και φανταστείτε ότι είστε ο πιο διάσημος άνθρωπος στον κόσμο. Όλες οι διασημότητες, αρκετά συχνά, δίνουν συνεντεύξεις. Ήρθε και η δική σας στιγμή λοιπόν «λάμψετε». Ας ξεκινήσουμε. 

Θα χρειαστούμε: Ένα κουτί (από χαρτόνι, ξύλο ή οποιοδήποτε άλλο υλικό) Χαρτιά  Μολύβι ή μαρκαδόρους Ψαλίδι

Οδηγίες:

- Συγκεντρωθείτε όλη η οικογένεια στο σαλόνι ή σε οποιοδήποτε άλλο μέρος του σπιτιού, αρκεί να είστε άνετα.

- Αφού έχετε κόψει τα χαρτιά σε μικρά κομμάτια, γράψτε στα χαρτιά διάφορες ερωτήσεις πχ. «Αν μπορούσες να γυρίσεις το χρόνο πίσω, τι θα άλλαζες σήμερα / χθες / φέτος;» ή «Αν σου έδινα 100 ευρώ πώς θα τα ξόδευες;» ή «Αν είχες μια μαγική δύναμη, ποια θα ήταν αυτή και γιατί την επέλεξες;” Ο καθένας γράφει όσες ερωτήσεις θέλει. Όταν είναι όλοι έτοιμοι, βάζουμε τα χαρτάκια διπλωμένα στο κουτί και ξεκινάμε το παιχνίδι.

- Ένας ένας με τη σειρά αναλαμβάνει τον ρόλο του διάσημου ενώ οι υπόλοιποι αναλαμβάνουν ρόλο δημοσιογράφου.

- Ο πρώτος δημοσιογράφος κάνει την εξής ερώτηση στον παίκτη: «Γιατί είσαι διάσημος;»

- Ο παίκτης δίνει την απάντησή του (οτιδήποτε του έρθει στο μυαλό πχ. «γιατί ανακάλυψα ένα φάρμακο» ή «γιατί είμαι ο καλύτερος χορευτής του κόσμου» ή «γιατί μπορώ να πετάξω»). Οι απαντήσει μπορούν να βασίζονται στην πραγματικότητα ή στη φαντασία.

- Στη συνέχεια ο επόμενος δημοσιογράφος διαλέγει στην τύχη μια ερώτηση από το κουτί, την διαβάζει στον «διάσημο» και εκείνος καλείται να την απαντήσει. Προσοχή!! Ο παίκτης που υποδύεται τον διάσημο, καλείται να απαντήσει σαν τον χαρακτήρα που έχει διαλέξει να υποδυθεί πχ. αν διαλέξει την ιδιότητα του χορευτή, θα πρέπει να σκέφτεται και σαν χορευτής κ.ο.κ. 

- Ο γύρος τελειώνει όταν όλοι οι «δημοσιογράφοι» έχουν κάνει από μια ερώτηση. Στη συνέχεια αλλάζουν οι ρόλοι και κάποιος από τους δημοσιογράφους γίνεται διάσημος.

Αυτό το παιχνίδι έχει ως ΣΤΟΧΟ:

• Την ανάπτυξη της ενσυναίσθησης (μπαίνουμε στα «παπούτσια» του άλλου)
• Την βελτίωση της δημιουργικής σκέψης
• Την ενδυνάμωση της ομαδικότητας
• Την ενίσχυση της φαντασίας

Πηγή: Τόμασεκ Λορεάννα

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Τόμασεκ Λορεάννα