Ο Δήμος Καλαμάτας, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA210 με τίτλο «Green Skills for a Sustainable Future» στο οποίο συμμετέχει το 3ο Γυμνάσιο Καλαμάτας και φιλοξενεί μαθητές και εκπαιδευτικούς από το σχολείο Scoala Gimnaziala Nr. 2 Tamasi από το Βουκουρέστι της Ρουμανίας,  μετά από πρόσκληση της καθηγήτριας κα. Μαρίας Παραρά, είχε την ευκαιρία να παρουσιάσει στους μαθητές τις πρωτοβουλίες και τις στρατηγικές που εφαρμόζει για την προστασία του περιβάλλοντος και την επίτευξη της κλιματικής ουδετερότητας.

Τον Δήμαρχο Καλαμάτας εκπροσώπησε ο Αντιδήμαρχος Στρατηγικού Σχεδιασμού και Κλιματικής Ουδετερότητας κ. Βασίλης Παπαευσταθίου, ο οποίος παρουσίασε στους μαθητές, την πόλη της Καλαμάτας καθώς και τις δράσεις που υλοποιούνται στο πλαίσιο της συμμετοχής της πόλης στην ευρωπαϊκή Αποστολή (Mission) για τις 100 Κλιματικά Ουδέτερες και Έξυπνες Πόλεις έως το 2030. Η παρουσίαση πραγματοποιήθηκε στο σχολικό συγκρότημα του 3ου Γυμνασίου Καλαμάτας, την Παρασκευή 6 Μαρτίου  2026, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για την πορεία εξέλιξης της πόλης της Καλαμάτας μέσα στον χρόνο και παρουσιάστηκαν οι πρωτοβουλίες που υλοποιεί ο Δήμος Καλαμάτας με στόχο τη μείωση των εκπομπών αερίων του θερμοκηπίου, την ενίσχυση της περιβαλλοντικής προστασίας

Στην παρουσίαση συμμετείχε, επίσης, ο Νάσος Μάκιος, Πρεσβευτής του Ευρωπαϊκού Συμφώνου για το Κλίμα και μέλος της ομάδας Mission του Δήμου Καλαμάτας, ο οποίος μίλησε στους μαθητές για την έννοια της κυκλικής οικονομίας και τον ρόλο της στη μετάβαση προς ένα βιώσιμο μοντέλο ανάπτυξης. Μέσα από πρακτικά παραδείγματα, εξήγησε πώς οι αρχές της επαναχρησιμοποίησης, της επισκευής, του διαμοιρασμού και της ορθολογικής διαχείρισης των πόρων μπορούν να συμβάλουν ουσιαστικά στην προστασία του περιβάλλοντος και στην ενίσχυση της βιώσιμης ανάπτυξης.

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα Erasmus+ στοχεύει στην ανάπτυξη «πράσινων δεξιοτήτων» και στην ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από ζητήματα βιώσιμης ανάπτυξης, κλιματικής αλλαγής και προστασίας του περιβάλλοντος.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία ανταλλαγής γνώσεων και εμπειριών μεταξύ των μαθητών των δύο χωρών, ενισχύοντας παράλληλα την περιβαλλοντική τους συνείδηση και ενθαρρύνοντάς τους να αναλάβουν ενεργό ρόλο στην αντιμετώπιση των σύγχρονων περιβαλλοντικών προκλήσεων.